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吴昌硕谈篆刻临摹向创作的过渡，附学习篆刻的正确方法

曾有朋友问我，学习篆刻有无捷径可走，我肯定地回答说有，凡事只要方向准确，方法正确，就可以少走弯路、不走弯路，这就是捷径。那么什么是学习篆刻的正确方法呢？[……]

过去几年，有一部历史对我影响挻大的，叫篆刻史。它勾起了我对一些经历的复古。自小在不知有篆刻时，那时叫做文章，只记得方章上的文字被先生叫做“转”字，这个字要转着写[……]

前几期篆刻小站整理了写篆、布局、章法、刀法等方面学习篆刻的资料供爱好篆刻的朋友们学习，但真正进入到实操，还是遇见了不少问题，很多朋友在留言回复，要求用实例的形式[……]

苏白（1926 ～1983），原名英心，别署陈风，自号“不三不四楼居士”，山东福山人。篆刻家。自幼喜欢书法、绘画，12岁时学习篆刻，曾得张叔愚、邓散木、钱君稥等[……]

现在大家都很流行说“小广告里有大内容”，其实一点也没错，很多小广告往往能够透露出当时的物价和消费情况、人们的兴趣所在等等，民国的时候，篆刻家们也时兴把自己的润资[……]

让之诸体皆擅，而篆隶功力尤深，特别是他的圆劲流美的小篆为世人所重。在篆法上，吴让之师法邓石如及汉篆法，更因其善于“铁笔写篆” 撷取金石精华，故有“气贯长虹、刚劲[……]

篆刻艺术市场发轫于明代中叶。何震是篆刻艺术走上市场的第一人。篆刻的市场化与明清流派印章崛起互为影响。印学史上，明清篆刻开创了继秦汉后的第二个高峰。韩天衡认为，明[……]

印泥始自何时,印学界亦无确切定论,秦汉时印玺的使用是按于泥上的,也就是我们今天所谓的泥封。唐、宋以胶质水调朱砂或以蜜调朱砂,钤于书画、公文等可视为印泥的端倪。至[……]

治印者曾称“印工”、“印人”、“摹印家”、“篆刻家”等。其中“摹印家”称谓自明代创用，延续至民国，使用时间较长。二十世纪初“篆刻家”称谓被广泛使用，“摹印家”的[……]

辨析印石的性质、真伪，传统的方法是“闻、问、看、抚、磨、刻”这“六字经”。同时，这也是辨别石品的关键。“闻”，即知识见闻；“问”即询问、学问，这是辨析印石的基础[……]