中国文字随着时间的绵延、空间上的歧异发展，蕴涵了动人的多样风貌，在印面之内跌宕生姿，以一种有情、有致的方式呈现出来，小小方寸之内充满了时间的古朴和空间的浑厚，虽[……]
作者： 文宝斋
让篆刻教学成为美术课堂一角，使篆刻艺术发扬光大，转
摘要：随着计算机和通讯网络技术的迅速发展，传统的书写技能受到前所未有的冲击，学生只热衷于键盘输入而淡化了书写训练。为了让学生了解篆刻艺术，懂得治印的方法及审美原[……]
篆刻实践专业教学初步性探索，中学篆刻艺术教学的体会
为配合学校素质教育的深入开展，提高学生对篆刻艺术的审美素质，我校面向全区学生增设了篆刻教学内容。由于学生对篆刻艺术比较生疏，篆刻教学就比一般的实践课难度大。为此[……]
高中美术教案，闲章，教学目的，教学重难点，教学过程
了解早期与明清以来闲章的特征、用途，感受闲章所传达出的篆刻家的审美与情感，学会欣赏闲章作品的方法。分析讨论闲章所代表的审美态度与持有者的胸襟怀抱，在实践练习中掌[……]
人教高中篆刻教学教案，白文印临摹练习，一课时新授课
鲁迅美术继续教育学院篆刻教师，汪正中篆刻之巨印刻砖
鲁迅美术学院，陶印技法与创作研习班，大连部招生简章
鲁迅美术学院1938年建院以来，以各种办学形式为国家培养了大量艺术人才。鲁迅美术学院继续教育学院在以往非学历培训的基础上，根据多年教育经验，为高效培养专门艺术人[……]
萍寄室印存，另名泉唐丁氏西泠八家印谱，录印九十八方
泉唐丁氏，西泠八家印谱，萍寄室印存简介，光绪三十年
《萍寄室印存》另名《泉唐丁氏西泠八家印谱》、《西泠八家印选》七册，不分卷。丁仁辅（辅之）辑赵之琛（次闲）刻印而成《萍寄室印存》此谱， 此谱另名《泉唐丁氏八家印谱[……]
