結合創作思索教學三方面的經驗,高校篆刻課程引導要略 摘要:篆刻是高校書畫專業學生必備的修養,教師須領入門徑和指路。本文結合創作、思索、教學三方面的經驗,提出篆刻課程的引導要略。練眼:以篆刻史為線索,對秦漢及明清流[……] 繼續閱讀