“古人篆刻思離群，舒捲渾如嶺上雲。看到六朝唐宋妙，何曾墨守漢家文”。丁敬論印詩曾經深深地打動着我的心靈。上世紀八十年代後期，那年我十八歲，當我初看到一枚枚鮮紅秦漢印的時候，我怦然心動，渾樸大氣，古倔厚重，神秘幽深的“中國印”令我“三月不知肉味”。好像有一種強勁的魔力吸引着我，讓我中了心魔，深深地愛上了篆刻這門古老的藝術，我自作聰明用撿來的青磚刻了又磨，磨了又刻，產生了自己第一件所謂的篆刻作品。
斗膽寄去本地的一家報社，居然發表了，讓我興趣大增。後來在啟蒙導師文維義先生的指導下開始學習臨摹先秦兩漢印章，對章法、刀法、配篆等開始進行全面的了解，三年寂寞而快樂的師範生活奠定了我的書法篆刻基本功。參加工作以後，我開始深入學習書法篆刻藝術，我先後參加了上海普美篆刻學校函授、中國書協的篆刻研修班學習，先後得石開、徐正濂、郭強、李剛田等諸位先生指點，不斷深入學習書法篆刻理論，集思廣益，眼界大開。
“印從書出”，這是當代篆刻創作的不二法門，只有先鍛造自身的篆書風貌，才能形成自我的篆刻風格。我深明此理，在書法的學習上初以唐楷“顏柳”人手，先後學習《鄧石如篆書》《張黑女墓誌》《石門頌》《乙瑛碑》《袁安碑》《石鼓文》《秦詔版》等，以開闊自己的視野，為篆刻的學習打下基礎，以秦漢古璽印中奇倔奔放一路作為自己深入學習取法的重要對象，不斷尋找適合自己性情的表現方法。唐《六體書論》云：“學必有法，成則無體，欲探其奧，先識其門”，我以權量詔版，漢鏡銘，漢碑額等文字為借鑒，期能形成自己的篆法語言，對明清流派印中黃牧甫一路印風情有獨鍾，主要學習其刀法語言及結字奇正相生的藝術思想，以求用刀的鮮爽，洒脫勁健，對來楚生的用刀方法進行學習研究，對漢封泥的邊欄形式進行取捨，以豐富自己的篆刻語言。尤喜詔版文字的自然詭秘、生動活潑之姿，將“詔版意味”施之於印，在秦印文字中尋找營養，用刀穩健狠辣，沖切披削兼用，期能形成天真樸拙，鮮爽率意的印風。
“印中日月長”，我在書法篆刻的大幹世界裡游淌，不斷充實自己，加強對外界的交流學習。“轉益多師是吾師”，不固守一家，取法乎上，勤學多思，一以貫之。在篆刻的風格追求上順其自然，於印章中的方圓、奇正、聚散、呼應等關係頗費心思。
篆刻之道，方寸天地，讀書悟道，開闊胸襟乃第一要義，我喜讀書，遇到喜好的文句，從而在大腦中反覆思考形成意象，從刀法構圖到章法，以整體審美情趣去關注之，以期能夠“有我”。然後在紙上反覆寫稿，最後反書上石，印證所想。
“印外求印”是我多年的思考實踐，以“印內”為本體，在“印外”吸收豐富的造型元素，不拘泥前人，更多關注篆刻點線面的造型與構成，將情感精神注入形式之中，將古文字進行自我意識的印化，從而整體上做到違而不犯、和而不同、平中見奇。
在堅持自我特色和個人風格特徵的大方向上學習借鑒，消化沉澱，以期達到真與美的境界，我深知“過猶不及”的道理，堅持“漸變”的原則，不故作新奇，注重自身文化構建，求印風的自然形成。
篆刻藝術是一種“神聖而痛苦的事業”，但我無怨無悔，二十餘年來，一路荊棘叢生，蹣跚前行，但吾不求聞達，以刀與石抒寫着我的人生況味，幸甚至哉！作打油詩一首自慰：篆刻方寸乃大幹，刀筆成歌走石丸。吾解漢印成真我，樂得逍遙似散仙。
篆刻小站 ...
學習交流微信號：wenbaozhai365